La presentazione del Report Istat sull’inclusione scolastica degli alunni con disabilità e il confronto in atto nell’Osservatorio Accessibilità e Inclusione del Cnel per la costruzione di una proposta di legge in tema, sono stati il contesto favorevole per la stesura dell’allegato Position paper “Proposte per migliorare la continuità didattica e la qualità dell’inclusione scolastica di bambine e bambini, ragazze e ragazzi con disabilità”. Il documento, scritto congiuntamente con la Cisl Scuola, intende focalizzare l’attenzione sulla necessità di garantire una maggiore continuità didattica e potenziare la qualità della didattica stessa, ponendo al centro il diritto dei bambini attraverso proposte che sappiano tenere in conto le recenti evoluzioni normative e contrattuali per gli insegnanti.
3 Dicembre 2024 Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità. Cisl: “L’Osservatorio Nazionale sia sempre più un luogo di partecipazione attiva per rendere attuata la Convenzione ONU, a partire dal lavoro (art. 27)”
Celebrare la Giornata del 3 Dicembre, Giornata internazionale delle persone con disabilità, all’interno dell’importante contesto istituzionale dell’Osservatorio Nazionale presso la...
